Epale Journal – Report Apprendimento permanente in Italia
Pubblicato il 4 Marzo 2022
L’Indire – Unità Epale Italia e la rete RUIAP (Rete universitaria italiana per l’apprendimento permanente), lanciano un nuovo invito a presentare proposte per il numero 11 della rivista scientifica Epale Journal on Adult Learning and Continuing Education, dedicato alla ricognizione sui passaggi determinanti per l’apprendimento permanente negli ultimi anni, per indirizzare al meglio le nuove strategie.
L’uscita del numero 11, dal titolo “L’apprendimento permanente in Italia. Le scommesse del passato, la krisis del presente, le sfide del futuro”, è prevista entro la fine del mese di giugno e prende le mosse dai temi del convegno tenutosi a Firenze il 25 e 26 novembre scorsi, organizzato per celebrare il decennale della fondazione della rete RUIAP.
Nello specifico, il prossimo numero intende dare spazio a contributi teorici e a esperienze che affrontino i seguenti temi:
- il ruolo dell’apprendimento permanente per le sfide del futuro
- le politiche per l’apprendimento permanente in Italia e in Europa
- la formazione per lo sviluppo della popolazione adulta
- l’offerta formativa e la personalizzazione delle competenze in età adulta
- l’economia sociale, il terzo settore e le professioni.
La composizione e l’invio dei contributi deve rispettare, pena l’esclusione, i requisiti obbligatori riportati nel bando e le indicazioni APA per citazioni, note e bibliografia.
Di seguito le scadenze:
- raccolta dei contributi: entro il 20 aprile 2022
- referaggio e selezione contributi: entro il 15 maggio 2022
- pubblicazione: 30 giugno 2022
La rivista Epale Journal nasce dalla collaborazione tra Indire e RUIAP e punta ad approfondire temi dell’educazione degli adulti e dell’apprendimento permanente tra quelli individuati come prioritari dall’Unità Epale Italia. Epale Journal è rivista scientifica per l’Area 11 – Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche (attestazione ANVUR di agosto 2020).
Tutti i numeri pubblicati sono disponibili, in versione italiana e inglese, sulla piattaforma Epale e sul sito della rivista.
Bando Call 1/2022 – Epale Journal n. 11 >>
